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Graduação Aulas Joaçaba

Acadêmicos do curso de Publicidade e Propaganda desenvolvem campanha Projeto Mundo Vuca

Os acadêmicos da 7ª fase do curso de Publicidade e Propaganda da Unoesc Joaçaba, Luiz Felipe Dalmolin, Maria Cristina Paganini, Vitória Gabriela Frigo e Thiago Silva dos Santos, elaboraram na disciplina de Projeto Experimental, sob a orientação dos professores, Vanessa Balestrin, Silvia S. Simi dos Santos e Paulo Ricardo dos Santos, uma campanha denominada  Projeto […]


Os acadêmicos da 7ª fase do curso de Publicidade e Propaganda da Unoesc Joaçaba, Luiz Felipe Dalmolin, Maria Cristina Paganini, Vitória Gabriela Frigo e Thiago Silva dos Santos, elaboraram na disciplina de Projeto Experimental, sob a orientação dos professores, Vanessa Balestrin, Silvia S. Simi dos Santos e Paulo Ricardo dos Santos, uma campanha denominada  Projeto Mundo Vuca, que contará com quatro podcasts ao decorrer do mês de maio nos dias 07, 17, 21 e  26.

Surgido na década de 90 para explicar o mundo no cenário da pós-Guerra Fria, o termo Vuca é uma abreviação das palavras em inglês Volatility, Uncertainty, Complexity e Ambiguity (em português: volatilidade, incerteza, complexidade e ambiguidade). Também conhecido por Mundo Vuca, o termo é utilizado como uma maneira de abordar as características e transformações da sociedade atual, a velocidade e evolução em relação à tecnologia, ciência e comunicação.

Conforme explica o acadêmico Luiz Felipe Dalmolin, a temática de jogos antigos norteou toda a campanha para gerar uma identidade com o público alvo que foi definido através de uma pesquisa. Os interessados podem acompanhar a programação preparada, acessando o Canal do projeto no Youtube.

— A campanha acontecerá durante todo o mês de maio e pretendemos dar continuidade após o encerramento da disciplina — destaca o acadêmico.

Para o coordenador do curso de Publicidade e Propaganda, professor Paulo Ricardo dos Santos, o objetivo do projeto é trazer novos sentidos para a percepção das pessoas sobre o novo mundo.

— Por meio das redes sociais e dos podcasts, os acadêmicos aprendem na prática, além de produzirem conteúdo para as pessoas estarem mais preparadas para esse futuro-presente, das tecnologias — ressalta o professor.

Saiba mais acessando o Instagram do Projeto. 

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