Mestrado em Educação promove Seminário Internacional de Políticas e Processos Educativos

Nos dias 30 e 31 de março, o Mestrado em Educação da Unoesc Joaçaba realiza, no auditório Afonso Dresch, o Seminário Internacional de Políticas e Processos Educativos. O evento ocorre de forma conjunta com o 4º Seminário sobre Indicadores de Qualidade do Ensino Fundamental e o 2º Seminário de Ações e Estratégias de Ações Multidisciplinares, uma oportunidade para discutir questões que possam resultar na melhoria da qualidade educacional do país.

A cerimônia de abertura acontece às 9h, e, logo em seguida, às 9h30, a conferência inaugural dará início efetivo à programação. Além de docentes de universidades de São Paulo e do Rio Grande do Sul, o evento contará com a participação de representantes do Uruguai, Argentina, México, Chile e Portugal em diferentes mesas e conferências distribuídas ao longo dos dias.

O tema central do seminário será a “Avaliação e regulação da educação em contextos ibero e latino-americanos”. Através de um debate crítico, o evento tem como objetivos analisar questões referentes às políticas e processos educativos no contexto de diferentes países, congregar profissionais e estudantes do país e exterior que desenvolvem investigações e práticas educativas nos campos da avaliação e da regulação da educação, e, desta forma, tornar possível a constituição de frentes de pesquisa, especialmente por meio de cooperação, para o desenvolvimento de projetos em rede.

Para o coordenador da comissão organizadora do evento, professor Elton Luiz Nardi, esta será uma grande ocasião para discussão entre pesquisadores e educadores do país e do exterior, no que envolve a política e os processos educativos.

— Uma das principais marcas do seminário é a oportunidade de interlocução entre pesquisadores e educadores do país e do exterior, mobilizada pelo tema da avaliação e regulação da educação, um tema atual e em alta no cenário internacional — falou.

Ainda, para o professor, a expectativa é que o evento resulte em seu objetivo principal, que é contribuir para a melhoria da qualidade da educação no país.

— Nossa expectativa é que o debate proposto, que tem em conta a realidade da educação básica e da educação superior em contextos ibero e latino-americanos, suscite momentos de análise que possam inspirar medidas políticas e educativas com potencial de contribuir para a melhoria da qualidade da educação no país — finalizou.

As inscrições e programação do evento já estão disponíveis. O seminário é aberto ao público.