Resultados da Avaliação da Gestão Acadêmica-Administrativa são apresentados na Unoesc

No último dia 16, estiveram reunidos no Auditório do Bloco A da Unoesc Chapecó os coordenadores de cursos, setores e professores para tratar dos resultados da avaliação da Gestão Acadêmica-Administrativa do campus.

O vice-reitor, professor Dr. Ricardo Antonio De Marco, que conduziu a reunião, destacou que o objetivo da avaliação é aferir as políticas e diretrizes de gestão estabelecidas no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), visando à melhoria dos serviços educacionais ofertados pela instituição. Nesse processo, os professores e técnico-administrativos da instituição avaliaram um conjunto de indicadores, como missão institucional, marca, responsabilidade social, estrutura organizacional, gestão, política de pessoal, visão estratégica, planejamento institucional, comunicação interna, intercâmbio internacional, avaliação institucional, infraestrutura física e sustentabilidade econômico-financeira.

Na ocasião, De Marco mencionou que a meta do Instituto do Ensino Superior (IES) é ficar na escala de 4 e 5 (1- Não atendeu, 2- Insuficiente, 3- Suficiente, 4- Muito Bom e 5- Excelente). Os indicadores que ficaram inferiores a isso devem ser avaliados com cuidado pela gestão para entender o que está acontecendo, considerando que é a primeira avaliação neste formato. Todos os setores foram citados com seus respectivos indicadores.

Neste contexto, o campus de Chapecó teve média superior a 4, tanto na avaliação dos professores como dos técnicos-administrativos. A avaliação foi pertinente à realidade do campus. Os apontamentos, ressalvas e considerações necessárias foram realizadas e os presentes puderam opinar sobre os resultados e os eixos avaliados, bem como fazer
sugestões acerca de processos de melhorias.

Para encerrar o vice-reitor citou que, para os próximos cinco anos, o PDI prevê a expansão da graduação, da pós-graduação, da pesquisa e da extensão, tendo como pressuposto o crescimento sustentável da Instituição e a busca contínua para atingir melhores condições para os estudantes, professores, colaboradores e para a comunidade.

* Texto Leonice Troiani